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基于形成性评价对《中西医结合内科学》课程考核的改革探讨
唐燕萍,林 欣,聂慧芳
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(湖南中医药大学,湖南 长沙,410208;湖南工业职业技术学院,湖南 长沙,410208)
摘要:
《中西医结合内科学》是中西医临床专业的一门必修课程,其在课程考核中存在教师主观性强,评价结果失真、课程考核形式单一,缺乏能力评价等问题,针对上述弊端,笔者提出采用基于形成性评价的考核方式改革,对课程考核形式及权重分配进行设计,以平时成绩、期中成绩、期末成绩分别占20%、20%、60%的方法进行考核,并细化其考核内容。
关键词:  《中西医结合内科学》  形成性评价  课程考核
DOI:
()
Abstract:
Key words:  

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